Lidt om mit studie…

Et udsnit af bĂžgerne i mit skab…

For nylig fik jeg en mail fra en lÊser som efterspurgte lidt info om min uddannelse, da hun (og formentlig mange andre) var i gang med sabbatÄr efter 3.g og gerne ville hÞre lidt nÊrmere om, hvad mit studie gÄr ud pÄ.

Nu er jeg jo fĂžrst lige startet i september i Ă„r, sĂ„ derfor er der jo en hel masse ting jeg ikke aner noget om endnu. Alligevel vil jeg da gerne prĂžve at forklare lidt om det hele – sĂ„ mĂ„ nogle eventuelle “ĂŠldre” og klogere studerende lige komme mig til undsĂŠtning, hvis jeg siger noget vrĂžvl! ;)

Generel info:

Til de, der ikke ved det, lÊser jeg dansk pÄ KUA (also known as KÞbenhavns Universitet Amager.) Adgangskvotienten lÄ i Är pÄ 7,2, hvorimod den sidste Är var helt nede i 6,5, sÄ den mÄ siges at vÊre steget en hel del (jo jo, lidt matematik kan man godt, selvom man er humaniorastuderende!)

Da jeg lige akkurat kunne nÄ med pÄ toÄrs-reglen og mÄtte gange mit snit med 1,08 havde det heldigvis ikke den store betydning for mig, idet mit snit endte pÄ 9,7, men jeg har da hÞrt historier om andre, der fÞlte sig sikre pÄ at komme ind og sÄ ikke gjorde det. Det mÄ virkelig vÊre surt!!

NĂ„, sidespor – tilbage til emnet.

Undervisningen:

Vi har 12 undervisningstimer om ugen – det er ikke sĂŠrlig meget, men det er fordi der skal spares. Til gengĂŠld forventes det, at man bruger sĂ„ meget tid pĂ„ lĂŠsning at det bliver et fuldtidsstudie (dvs. 37,5-12=25,5 timer), men indtil videre har jeg ikke brugt  sĂ„ lang tid pĂ„ at lĂŠse, hvilket nok ogsĂ„ hĂŠnger lidt sammen med, at jeg arbejder 17,5 timer ugentligt. Det er ret meget, men indtil videre har det ikke vĂŠret et problem. Der bliver nok mere travlt i andre perioder.

En anden negativ ting ved at der skal spares er, at universitetet optager sÄ mange mennesker som muligt pÄ holdene, hvilket for mit hold betyder, at vi skal vÊre 47 mennesker i lokaler, hvor der kun er plads til omtrent 30 personer, sÄ folk mÄ sidde i vindueskarmene eller pÄ gulvet. Jeg kan slet ikke forstÄ inde i hovedet, at det kan vÊre rigtigt?!

Endnu et sidespor – nu vil jeg fortĂŠlle lidt om de fag, vi har:

Fagene pÄ dansk:

Litteraturhistorie: Her lÊrer vi (sjovt nok) om litteraturens historie. PÄ 1. semester (dvs. fra september-december) starter vi fra oldtiden og bevÊger os frem til 1825. Det er til tider lidt tÞrt at lÊse om folkevise, middelalder osv., men det er pÄ den anden side ogsÄ ret dejligt at fÄ sat de forskellige perioder osv. pÄ plads. Her er ret meget lÊsning.

Litteraturanalyse: Som navnet antyder, er det her man analyserer litteratur. PĂ„ mit hold foregĂ„r det sĂ„dan, at vi til hver gang lĂŠser en tekst (det kunne vĂŠre “Sildig Opvaagnen” af St. St. Blicher, for at komme med et eksempel), hvorefter en gruppe fremlĂŠgger teksten i undervisningen, laver en analyse og sĂ„ diskuterer vi det bagefter + underviseren kommer med evt. rettelser og kommentarer. Der er mange, der godt kan lide dette fag, men for sĂ„dan en for mig, der er en dĂžr til alt der hedder analyse (hvorfor kan de ikke bare skrive det de mener?!), sĂ„ er det ikke mit favorit-fag.

Medieanalyse: Et ret spĂŠndende fag – det er der mange der synes! Det er i medieanalyse at man (surprise!) analyserer alle mulige former for medier. Indtil videre har vi analyseret reklamer (bl.a. for mobiltelefoner) og undervisningen forgĂ„r pĂ„ samme mĂ„de som i litteraturanalyse: Man lĂŠser en tekst (som regel noget teori af en eller anden art) som en gruppe fremlĂŠgger og derefter er der diskussion, lidt gruppearbejde og en kort forelĂŠsning af underviseren.

Sprog: Det er mit yndlingsfag! Og samtidig manges hadefag, hĂŠhĂŠ. Det er lidt af et nĂžrdefag. Pt. er vi i gang med fonetik/fonologi, hvor vi lĂŠrer lydskrift, hvordan man taler, forskel i dialekter, transskription osv. Virkelig spĂŠndende, men ogsĂ„ ret tĂžrt, hvis ikke man interesserer sig for det. Og sĂ„ er det ogsĂ„ et ret svĂŠrt fag, synes jeg. Det er mit indtryk, at det kun er pĂ„ fĂžrste Ă„r, man skal have fonetik og andet nerd-stuff – senere bliver det noget med lidt norsk/svensk, sprogforandring og sprogteknologi, sĂ„ vidt jeg har forstĂ„et.

Ja, det var lidt (…eller rettere meget) om min uddannelse. Jeg er virkelig glad for at gĂ„ der – det er i Ăžvrigt et meget socialt studie med masser af udvalg, man kan deltage i, gode frebarer og fester og sĂ„ har dansk sin egen kaffebar! Sejt.

Hvis der er mere I vil vide (eller hvis jeg har skrevet noget usandt), sÄ skriv endelig en kommentar. :)

PS: Hvis nogen ligger inde med Bent Fausings “Ansigt til ansigt”, sĂ„ vil jeg meget gerne kĂžbe den! Den er nemlig udgĂ„et fra forlaget og jeg har ikke nĂ„et at fĂ„ fat i den.

Follow me on Bloglovin' | Like me on Facebook

20 kommentarer til “Lidt om mit studie…”

  1. Lene skriver:
    10. oktober 2010 kl. 15:27

    Det lyder rigtig spÊndende :) Jeg vil ogsÄ gerne lÊse dansk efter gymnasiet! SÄ perfekt med lidt info fra en studerendes synsvinkel ;)

  2. Sofie W skriver:
    10. oktober 2010 kl. 15:30

    Hvad er dine planer, efter studiet? Vil du gerne vĂŠre gymnasielĂŠrer?

  3. Cecilie skriver:
    10. oktober 2010 kl. 15:44

    Ă„h gud, det lyder jo som dansk i gymnasiet om igen! Litteraturens veje og jeg var bestemt ikke BFFs dengang…
    Men dejligt, at du er glad for det! Jeg kunne ogsÄ godt tÊnke mig at vide, hvad du vil bruge uddannelsen til? :)
    kh

  4. Charlotte skriver:
    10. oktober 2010 kl. 16:10

    Ej hvor sjovt sĂ„ meget forskel der er pĂ„ fagene pĂ„ SDU og KUA. Jeg lĂŠser Dansk i Odense og vi har flere timer og ikke helt de samme fag. Vi har f.eks. Norsk, men hverken et fag der hedder Sprog eller Medieanalyse. Men tror muligvis bare fagene hedder noget andet. Men vi fĂ„r fĂžrst medieanalyse senere. TilgengĂŠld sidder vi lige sĂ„ mange i lokalerne og er lige sĂ„ proppet. Dagen fĂžr vi startede var der tilmeldt 83 – nu er der 103. SĂ„ de havde svĂŠrt ved at finde lokaler. Vi har heller ikke helt de samme bĂžger, sjovt nok.

  5. Tina skriver:
    10. oktober 2010 kl. 16:10

    Det kan sgu da ikke vÊre rigtigt at i bliver nÞdt til at sidde pÄ gulvet/i vindueskarmen!
    Havde det vĂŠret enhver anden arbejdsplads, var den blevet anmeldt med det samme.
    -Þv altsÄ, det er blandt andet sÄdan noget der fÄr en til at Þnske sig en ny regering!

  6. sofiesblog skriver:
    10. oktober 2010 kl. 16:16

    Sejt at I kom igennem alt det! :D

    Lene: Det kan i hvert fald anbefales. :)

    Sofie W: Hehe, det spÞrgsmÄl fÄr man altid. Tidligere har jeg haft det sÄdan, at jeg i hvert fald IKKE ville vÊre gymnasielÊrer, men nu har jeg det mere sÄdan, at det ville jeg nok ikke have noget imod. Arbejdstiderne er jo perfekte og lÞnnen er ogsÄ nogenlunde. ;) Men det er dog ikke noget, jeg mÄlrettet gÄr efter. Overvejer at lÊse tilvalg (eller hvad det nu hedder) i engelsk, sÄ jeg fÄr undervisningskompetence, for sÄ har man det, men kan ogsÄ bare bruge det til noget andet, hvis man ikke vil vÊre gymnasielÊrer alligevel. Der er heldigvis lang tid til og jeg har ikke helt sat mig ind i tingene endnu. Ellers kunne jeg godt tÊnke mig at lave noget med noget sprog af en art. Fx sÄdan noget som Dansk SprognÊvn lavet synes jeg er vÊldig spÊndende, selvom det er mega nÞrdet. ;)

    Cecilie: Hehe, Litteraurens Veje (og alle de bÞger om talemÄder) er nogen jeg havde i forvejen. ;) Mht. fremtiden kan du lÊse svaret ovenfor.

    Charlotte: Ja, det er da lidt sjovt, at der er sĂ„ stor forskel. Mht. bĂžgerne tror jeg ogsĂ„ det er forskelligt fra hold til hold – vi har fx Bent Fausing til Medieanalyse og sĂ„ er det jo klart at han synes vi skal anskaffe os hans bog, sĂ„ han kan tjene nogle skejser. ;) At den sĂ„ udgĂ„r fra forlaget er sĂ„ knap sĂ„ smart…

    NĂ„, tilbage til bĂžgerne – har en spĂŠĂŠĂŠĂŠĂŠndende fremlĂŠggelse for om barokkens lejlighedsdigtning! ;)

  7. sofiesblog skriver:
    10. oktober 2010 kl. 16:18

    Hov, Tina, nĂ„ede ikke lige dig (…havde tilsynladende alt for travlt med at lave blinkesmileys!!)

    Men ja, det er altsĂ„ ret dĂ„rligt, hvis du spĂžrger mig. Ved ikke hvem der er ansvarlig for det, men er i hvert fald ikke et sĂŠrlig godt “arbejdsklima.”

  8. SĂžs skriver:
    10. oktober 2010 kl. 17:18

    Jeg kan glĂŠde dig med at du tager fejl. Sprog 2, 3 og 4 er ogsĂ„ nĂžrdede, bare endnu mere! – ogsĂ„ pĂ„ den mĂ„de du kan lide det…

  9. Mette skriver:
    10. oktober 2010 kl. 17:33

    Du skal ikke glÊde dig til sprog 2! Det er rÊdsomt, hehe.. Der handler det om grammatik, og der er sÄÄÄ mange begreber man skal lÊre udenad x)

  10. Marie skriver:
    10. oktober 2010 kl. 20:26

    hehe fed beskrivelse ;)
    -Marie
    http://www.mariebraends.blogspot.com/

  11. Tine skriver:
    10. oktober 2010 kl. 21:02

    Hehe, gode gamle mindre fra min tid pÄ Nordisk pÄ AU. Vi havde ca. de samme fag (Sprog hed Sprog 1, senere Sprog 2 osv.), men dog ogsÄ Videnskabsteori og Norsk fÞrste Är. HADEDE Videnskabsteori, men Sprog (1) var ogsÄ mit all time fave-fag :-D

  12. Guldlog skriver:
    10. oktober 2010 kl. 21:55

    Tillykke med dit nye studie:) Jeg selv har lĂŠst Litteraturvidenskab – lidt i samme boldgade og min mand lĂŠste ogsĂ„ dansk pĂ„ KUA. Af samme Ă„rsag stĂ„r Bent fausings Ansigt til ansigt her i bogreolen – er du stadig interesseret i den?

    Mvh Guld.log

  13. sofiesblog skriver:
    10. oktober 2010 kl. 21:58

    SĂžsselĂžsse: Juhuuu! (tror jeg nok)

    Mette: Haha, det lyder lovende! :D

    Marie: Det var godt. :)

    Tine: Tror ogsÄ videnskabsteori bliver en killer! I hvert fald hvad jeg husker af den slags fra gym.

    Guldlog: Jaaaaah, det kan du tro jeg er! Sender dig fluks en mail! :)

  14. Nanna skriver:
    10. oktober 2010 kl. 22:21

    Er det et meget svÊrt/hÄrdt studie? Hvordan er niveauet? Jeg vild enormt gerne selv lÊse dansk, fordi jeg har stor interesse for det. Jeg ved godt, at gymnasiet og de videregÄende uddannelser ikke er det samme, men pÄ trods af et 12-tal i mundtlig dansk i 3.g, er jeg nervÞs for om det bliver for svÊrt for mig? Man er jo ikke lige stÊrk i alle de litterÊre perioder og analyser.. Hmf?

  15. Louise skriver:
    10. oktober 2010 kl. 22:56

    Hej Sofie,

    Fedt at du er glad for sprog – sprog 1 og sprog 2 var ogsĂ„ mine favoritfag. Da jeg lĂŠste, var det i hvert fald ikke svĂŠrt at fĂ„ sig en stol pĂ„ tilvalgsfagene i sprog og sprogteori:-)

  16. Cecilie skriver:
    11. oktober 2010 kl. 00:52

    Er glad for du huskede kaffebaren… Meget vigtig info :) Jeg hĂžre jo normalt til pĂ„ RUC… men fortrĂŠkker helt klart kaffen og lĂŠsesalen hos jeg. Se selv her: http://minforestilling.blogspot.com/2010/09/lse-lse-lse.html
    Cecilie

  17. Sarah skriver:
    11. oktober 2010 kl. 12:07

    Hej Sofie.
    Har efterhÄnden fulgt din blog i et halvt Är, men har aldrig rigtig fÄet kommenteret; det sker sÄ nu!
    Ang. dit studie, hvad er gennemsnitsalderen sÄdan ca. for de fÞrsteÄrsstuderende?
    Sarah
    p.s. super fed blog du har dig her. Er specielt glad for de lidt anderledes indlÊg som fx dit studie og sÄ self. dine mad-indlÊg. Keep up the good work :-)

  18. sofiesblog skriver:
    11. oktober 2010 kl. 12:57

    Nanna: Nej, det synes jeg egentlig det er. Der er selvfĂžlgelig nogle ting man har lettere ved end andre, men hvis du har klaret dig nogenlunde igennem dansk i gymnasiet, sĂ„ tror jeg ikke, det vil blive et problem for dig at fĂžlge med her. Det er ikke sĂ„dan, at det forventes, at du kan alle litterĂŠre perioder osv. – vi er her jo for at lĂŠre. :)

    Louise: Hehe, sprog er nice! ;)

    Cecilie: Det er altsĂ„ ogsĂ„ et godt sted! :D Er endda sĂ„ smĂ„t begyndt at drikke kaffe…

    Sarah: Juhuu, fortsĂŠt endelig med at kommentere! :D Gennemsnitsalderen er omkring 21-22 Ă„r, men der er ogsĂ„ mange ĂŠldre – og nogle yngre. Min opfattelse er, at man ikke tager alderen sĂ„ tungt her. :)

  19. Dagens101010 « Presenting skriver:
    12. oktober 2010 kl. 11:20

    [...] mit arbejde, da mange af jer snart stÄr overfor at skulle vÊlge en studieretning (faktisk ligesom Sofie fra sofiesblog). Jeg vil aldrig sige, at jeg synes, at alle skal lÊse, hvad jeg lÊser, men bare oplyse lidt om, [...]

  20. Kathrine skriver:
    13. oktober 2010 kl. 15:35

    Hej Sofie
    Har du fÄet fat i bogen? Ellers har jeg den ogsÄ.
    Kv. Kathrine

Skriv en kommentar